اين روشي که ما داريم استفاده مي کنيم با آموزش زبان دوم فرقي نداره.در روشهاي مرسوم براي آموزش زبان انگليسي به خردسالان از همين روش استفاده مي شه و اين طور نيست که آموزش در محيط کلاس خلاصه بشه و طرح درسهايي که ما استفاده مي کنيم برگرفته از همين روشهاست.
اين مطالب که گفتم نه تنها در مورد علي بلکه در مورد تمام بچه هايي که با اين روش آموزش ديدن، صدق مي کنه.
البته علي و دوستانش هنوز مدرسه نرفته اند که ما بفهميم در اونجا چطور عمل مي کنن ولي با توجه به مطالبي که براتون گفتم،به اميد خدا نه تنها مشکلي در اون دوران براشون به وجود نخواهد آمد بلکه اين روش باعث پيشرفتشان خواهد شد.يکي از نشانه هاي اين مساله هم اينه که چون با زبان قرآن آشنا هستن، در فهم ادبيات فارسي خيلي جلوتر خواهند بود چون هم معناي بسياري از کلمات را که در متون فاخر فارسي به کار رفته، مي دانند و هم مفهوم اشتقاق کلمات را مي فهمند.
يا علي. موفق باشيد.